VOICI QUELQUES REFERENCES:

Emprunté à la bibliothèque: "Les petits artistes" de Gaétane Lannoy chez Casterman.

Un livre très complet qui présente les techniques de dessins et de peintures des plus simples aux plus élaborées.

"Mon grand livre de maternelle" chez France loisirs.

Un livre qui reprend le programme des 3 sections de maternelles, avec des exercices très variés.

Je vais photocopier les pages d'exercices.

"J'apprends à lire avec Sami et Julie" chez Hachette.

Même si on en est pas encore à l'apprentissage de la lecture, je trouve ce livre intéressant.

"Questions pour réviser" chez Hachette Education

Tout le programme en questions réponses.

Un bloc à spirale dans le style "les incollables", pour réviser de façon ludique.

Dans quelques jours je serai en vacances, l'occasion pour moi de réfléchir à la future rentrée de ma fille... à la maison.

Comment vais je m'organiser?

A quel moment de la journée allons nous travailler?

De quel matériel aurons nous besoin?

Avant tout, je vais étudier le rythme de l'école pour évaluer le temps réel de "travail" sur une journée.

Ensuite je vais essayer de concocter un "programme", en tenant compte du rythme de ma fille, de mes impératifs de boulot, du fait que je ne suis pas seule car son papa a des horaires atypiques qui font qu'il pourra participer activement à cette aventure.

Je vais aussi m'appuyer sur les structures à ma disposition:

En premier lieu la bibliothèque: pour une adhésion modique on peut y emprunter des livres, des cd, des cd rom ludo- éducatifs...

De plus plusieurs fois par an ils organisent des expositions.

Les clubs sportifs:

Ma fille a déjà fait de l'éveil à la gym l'année dernière, et nous comptons renouveler l'expérience cette année, avec peut-être en plus une inscription dans un autre club de sport. Tout dépendra de ce qui sera proposé et de notre budget...

Le sport c'est important, et je dois avouer que çà n'est pas mon truc. Le fait d'être en club lui permet d'être entourée par des gens compétents qui pourront lui proposer un enseignement que je ne suis pas en mesure de lui donner.

De plus, elle sera avec d'autres enfants de son âge, ce qui permettra de couper court aux reproches concernant la soi-disant non-socialisation des enfants instruits en famille (j'y reviendrai dans un autre article).

La nature:

Le fait d'habiter à la campagne présente un avantage non négligeable. Une simple balade en forêt peut-être l'occasion de bien des découvertes.

Les musées:

Souvent gratuits, ils sont une source importante de savoir.

Internet:

Grâce au web, je compte expérimenter de nombreux sites.

Les associations:

Il existe des associations de parents qui pratiquent l'instruction en famille, je pense y adhérer afin d'avoir un maximum d'infos et de soutien si nécessaire.

En ce qui concerne le matériel, j'ai déjà pas mal de choses en raison de mon métier d'assistante maternelle. Je ferai le point régulièrement pour vous dire ce qui m'est utile ou pas.

Je vais faire quelques achats, livres, cahiers, fiches, fournitures de base...

Voilà, tout ceci est important mais çà n'est pas le plus important.

Le plus important c'est l'envie et l'énergie!

On pourrait penser que si j'ai choisi de faire l'école à la maison c'est à cause d'une haine des profs due à un traumatisme scolaire dans mon enfance.

Ce blog est-il un blog anti-profs?

Non bien au contraire! Je m'explique:

J'ai eu la chance pendant ma scolarité de croiser sur ma route des profs extraordinaires, passionnés et passionnants. Je suis sûre que ma description va rappeler de bons souvenirs aux plus chanceux d'entre vous.

Je parle des ces profs qui habitaient au-dessus de leur classe. Ceux qui étaient là dès 7h30 pour copier la leçon du jour au tableau, et qui assuraient l'étude du soir pour aider les élèves qui en avaient besoin. Ceux qui venaient le mercredi pour préparer une maquette pour les sciences, ou un atelier d'art plastique (modestement appelé "dessin" à l'époque...)

Ceux qui vous transmettaient leur passion pour la nature, l'histoire ou les langues étrangères. C'était l'époque où on avait pas peur de dire au premier qu'il était le premier et d'arracher une page de cahier illisible.

Tous ces profs sont en voie d'extinction et quand on a eu à faire à eux la médiocrité de leur congénères saute aux yeux de manière inéluctable.

Les médiocres, je suis sûre que vous allez les reconnaître:

Ceux qui après un week-end de fiesta arrive le lundi matin sans rien avoir préparé. Interro surprise pour les plus courageux (il faudra corriger), et débat sur un fait d'actualité pour les autres...

Je vais tomber dans les clichés, mais tant pis. Il y a des profs qui choisissent ce métier pour les horaires et les vacances. J'en connais ils me l'ont avoué, l'enseignement n'est pas une vocation.

Les profs déprimés qui au lieu de faire cours se lamentent sur leurs problèmes perso, prenant leurs élèves comme témoins de leurs déboires conjugaux.

Les profs incapables d'avoir 5 minutes de silence sur une heure de cours, laissant ainsi la loi aux caïds en culottes courtes, oubliant les 2 ou 3 élèves par classe qui ont peut-être un avenir.

Au contraire, les profs despotes qui font régner la terreur en infligeant des punitions collectives plus débiles les unes que les autres. Ils se croient respectés, ils sont juste méprisés.

Tout çà pour dire haut et fort: J'AIME LES PROFS A L'ANCIENNE, qui sont plus préoccupés par la transmission d'un savoir à leurs élèves que par la prochaine grève pour demander plus de moyens.